De Nador a Barcelona: producción audiovisual e intercambio académico para construir narrativas inclusivas sobre las migraciones

En el marco del proyecto «Narrativas inclusivas y comunicación transformadora: educación y sensibilización sobre migración en contextos académicos: Nador-Barcelona», un grupo de estudiantes de Nador visitó Barcelona del 18 al 21 de octubre para participar en diversas actividades y de intercambio académico. La estancia dio continuidad al trabajo iniciado en Nador y se centró en la fase 3 del proyecto, dedicada a la producción de contenidos.

«El peaje invisible»: producción de un cortometraje

Una de las principales actividades de esta fase fue la grabación del cortometraje «El peaje invisible», dirigido por Claudio Rojas, de Cocinema. A través de esta experiencia, el alumnado pudo participar en un proceso de creación audiovisual orientado a desarrollar nuevas formas de comunicar y abordar las realidades migratorias.

Intercambio académico en el Máster Interuniversitario en Migraciones Contemporáneas

El programa también incluyó la participación del grupo en una sesión del Máster Interuniversitario en Migraciones Contemporáneas (UAB-UB). El encuentro permitió compartir experiencias y reflexiones con el alumnado del máster, generando un espacio de diálogo entre estudiantes de ambos contextos académicos.

Conocer el funcionamiento de los medios de comunicación catalanes

La visita a Barcelona se completó con dos encuentros con medios de comunicación de Cataluña, con el objetivo de acercar al grupo al trabajo periodístico y al papel de los medios en la construcción de los discursos públicos.

Por un lado, el grupo visitó la redacción del diario ARA, donde conoció de cerca la organización y el funcionamiento de un medio de comunicación catalán, así como algunos aspectos del trabajo periodístico.

Por otro lado, visitó Catalunya Ràdio, donde realizó un recorrido por las instalaciones y participó en una charla sobre el funcionamiento de la emisora y su papel como servicio público de comunicación.

Estas actividades permitieron conectar la formación académica con la práctica comunicativa y conocer de primera mano los procesos de producción de contenidos en distintos formatos y medios.

La estancia en Barcelona constituye una nueva etapa de colaboración entre Nador y Barcelona y refuerza los objetivos del proyecto: fomentar el intercambio académico y promover la creación de narrativas inclusivas y transformadoras sobre las migraciones. 

Proyecto: Narrativas inclusivas y comunicación transformadora: educación y sensibilización sobre migración en contextos académicos: Nador-Barcelona. Con el apoyo del Fondo de Solidaridad de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Deja un comentario

Comentarios

Aún no hay comentarios. ¿Por qué no comienzas el debate?

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *